DAMPAK KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTS AL – ISHLAHIYAH BINJAI
Keywords:
game online, kecanduan, prestasi belajar siswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kecanduan game online terhadap prestasi belajar siswa di MTs Al-Ishlahiyah Binjai. Meningkatnya penggunaan game online di kalangan siswa menjadi perhatian karena dapat memengaruhi konsentrasi belajar, kedisiplinan, serta prestasi akademik siswa. Oleh karena itu, diperlukan penelitian untuk mengetahui dampak kecanduan game online terhadap proses belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah dua siswi dan guru IPS di Madrasah Tsanawiyah Al-Ishlahiyah Binjai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecanduan game online menyebabkan penurunan prestasi belajar, kurangnya konsentrasi, serta perubahan sikap siswa seperti mudah marah, kurang disiplin, dan kurang aktif dalam pembelajaran. Selain itu, siswa yang kecanduan game online cenderung mengalami kesulitan dalam mengatur waktu belajar dan sering menunda pengerjaan tugas sekolah. Beberapa siswa juga menjadi mudah mengantuk di kelas akibat bermain game hingga larut malam sehingga motivasi belajar menurun. Oleh karena itu, diperlukan pengawasan dari orang tua dan guru agar penggunaan game online tidak berlebihan dan tidak mengganggu proses belajar siswa.
References
Agustini, A., Grashinta, A., Putra, S., Sukarman, S., Guampe, F. A., Akbar, J. S., & Rulanggi, R. (2024). Metode penelitian kualitatif: Teori dan panduan praktis analisis data kualitatif. Penerbit Mifandi Mandiri Digital, 1(01)
Anwar, M., & Winingsih, E. 2022. “Pengaruh Kecanduan Game Online terhadap Perilaku Siswa.” Jurnal BK UNESA, Vol. 13 No. 3.
Cahyana, A., Rohaeti, E., & Suherman, M. 2020. “Aspek-Aspek Kecanduan Game Online pada Remaja.” Jurnal Fokus Konseling, Vol. 6 No. 2.
Jamun, Y. M., Ntelok, Z. R. E., & Bosco, F. H. (2023). Pengaruh Kecanduan Game Online terhadap Prestasi Akademik Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 7(1)
Kamil, M. F., & Aestetika, N. M. (2021). Online Game Addiction Behavior in Teenagers: Perilaku Kecanduan Game Online pada Remaja. Indonesian Journal of Cultural and Community Development, 9.
Kristanti, A. N., Ristiana, Y., & Iswatiningsih, D. (2025). Pengaruh adiksi game online terhadap prestasi akademik dan interaksi sosial siswa sekolah dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 941-953.
Nihayah, S., Rahma, A., & Putra, D. 2021. “Dampak Kecanduan Game Online terhadap Kesehatan Mental Remaja.” Jurnal Konseling dan Pendidikan, Vol. 9 No. 1.
Pendidikan Fajra, M., Neviyarni, N., & Irdamurni. 2020. “Perbedaan Prestasi Belajar dan Hasil Belajar dalam Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Tambusai, Vol. 4 No. 2.
Pranata, M. Z., & Diana, R. R. (2023). Kecanduan Game Online pada Remaja Ditinjau dari Keberfungsian Keluarga dan Regulasi Diri. Journal of Islamic and Contemporary Psychology, 3(1s), 77–83.
Putra, S., Romadhon, R., Dewi, N. P. I. P. K., Sitinjak, A. A., Asep, A., Azwar, I. & Syifa, A. (2024). Psikologi Belajar Peserta Didik. Penerbit Mifandi Mandiri Digital, 1(01).
Rahmawati, N., & Hasanah, U. 2023. “Manajemen Waktu Belajar dan Hubungannya dengan Prestasi Akademik Siswa.” Jurnal Pendidikan Indonesia, Vol. 4 No. 1.
R., Yunus, M., & Hamid, S. (2021). Pengaruh game online terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar siswa SD Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo. Bosowa Journal of Education, 1(2), 65-70.
Sadif, R. S., & Rasmi, R. (2023). Dampak Kecanduan Game Online pada Remaja. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(1), 6122–6128.
Siburian, E., Pangaribuan, J. J., Abi, A. R., & Silaban, P. J. (2022). Pengaruh bermain Game Online terhadap Prestasi belajar siswa di SD. Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 6(5), 1348-65-70.l
Sinlae, E., & Dhiu, M. (2026). DAMPAK NEGATIF GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi, 6(1).
Suryani, L. 2021. “Faktor Internal dan Eksternal yang Mempengaruhi Prestasi Belajar.” Jurnal Edukasi dan Pembelajaran, Vol. 8 No. 2.
Ulya, L., Sucipto, S., & Fathurohman, I. (2021). Analisis kecanduan game online terhadap kepribadian sosial anak. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(3), 1112-1119.
Yanti, R., Gimin, & Haryana, G. 2020. “Kecanduan Game Online sebagai Addictive Disorder pada Remaja.” Jurnal Pendidikan Sosial, Vol. 7 No. 1.
Zendrato, Y., & Harefa, H. O. N. (2022). Dampak game online terhadap prestasi belajar siswa. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(1), 139-148.
