PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN ARTIFICIAL INTELLEGENCI (AI) TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA SEMESTER AKHIR  DI STKIP BUDIDAYA BINJAI

Mawarni; Nurul Hasanah, M.Si; Khairina Afni, M.Pd

doi:10.59342/jgt.v5i2.1133

Authors

Mawarni STKIP Budidaya Binjai
Nurul Hasanah, M.Si STKIP Budidaya Binjai
Khairina Afni, M.Pd STKIP Budidaya Binjai

DOI:

https://doi.org/10.59342/jgt.v5i2.1133

Keywords:

Artificial Intelligence (AI), Intensitas Penggunaan AI, Kesiapan Kerja, Mahasiswa

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah mengubah proses pembelajaran di perguruan tinggi dan berpotensi meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa melalui penguatan kompetensi digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh intensitas penggunaan AI terhadap kesiapan kerja mahasiswa semester akhir di STKIP Budidaya Binjai. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 161 mahasiswa yang dipilih dari populasi 265 mahasiswa menggunakan teknik Simple Random Sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas Kolmogorov–Smirnov, uji linearitas, dan analisis regresi linear sederhana dengan bantuan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan AI berada pada kategori sangat tinggi (49,69%), sedangkan kesiapan kerja mahasiswa juga berada pada kategori sangat tinggi (64,60%). Analisis regresi menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara intensitas penggunaan AI terhadap kesiapan kerja mahasiswa (p<0,001), dengan persamaan regresi Y = 34,537 + 0,512X dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,551. Temuan ini menunjukkan bahwa intensitas penggunaan AI memberikan kontribusi sebesar 55,1% terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa optimalisasi pemanfaatan AI dalam pembelajaran dapat menjadi strategi untuk meningkatkan kesiapan kerja lulusan dalam menghadapi tuntutan dunia kerja di era digital.

References

Azky, S., & Mulyana, O. P. (2024). Faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja mahasiswa: Literature review. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 3178-3192.

Ghozali, I. (2021). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 26 (10th ed.). Badan Penerbit Universitas Diponego

Kasneci.,Enkelejda., Kathrin.S.,Stefan.K., Maria. B., Daryna.D., Frank. F.,Urs.G.(2023). ChatGPT For Good? On Opportunities and Challenges Of Large Language Models For Education. Learning and Individual Differences.Edisi 103.

NOVA, PRATIWI. (2023) Pengaruh Self Esteem Dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk Negeri Di Kecamatan Pontianak Kota. 2023.

Pendidikan Ekonomi, 11(1), 105-115.

Sobaria, W., & Lestari, N. E. (2024). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Dukungan Sosial dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Anak Sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Sirojul Athfal: The Relationship between Levels of Knowledge and Social Support with Readiness to Face Menarche in School Children at Madrasah Ibtidaiyah Sirojul Athfal. Open Access Jakarta Journal of Health Sciences, 3(2), 1107-1114.Novianti, R., Sabrina, S., Umari, T., Maemunaty, T., & Bahar, A. (2021). Resiliensi.