Talk Show Kesehatan Mental “Membangun Ruang Aman Dalam Diri” Di Paguyuban Ibu Pembelajar (Pilar) Stabat
DOI:
https://doi.org/10.59342/jpkm.v6i1.1179Keywords:
Kesehatan mental, Ibu rumah tangga, emosiAbstract
Pengabdian ini bertujuan untuk membantu para perempuan khsusuny para ibu rumah tangga untuk dapat merasa aman sehingga mampu bahagia dan mengelola kesehatan mentalnya dengan baik. Pengabdian kepada masayarakat ini menggunakan pemaparan materi melalui power point, talk show berupa tanya jawab dengan narasumber. Target dari pengabdian ini adalah para perempuan khususnya yang sudah menikah yang tergabung dalam komunitas Paguyuban Ibu Pembelajara (PILAR) Stabat. Banyak para ibu rumah tangga yang merasa kesulitan untuk mengelola emosinya sehingga selalu merasa waspada dan sulit bahagia. Peserta Paguyuban ibu pembelajar berjumlah 52 orang, dengan struktur kepengurusan yang terdiri dari Ketua Umum, Sekertaris, Bendahara, Divisi Humas, Divisi Event Orgenizer dan Divisi Pengembangan. Pada saat pelaksanaan pengabdian masyarakat, para peserta terlihat sangat antusias dan aktif dalam sesi tanya jawab. Melalui pengabdian masyarakat ini tim pengabdian membantu para perempuan khususnya para ibu untuk mengelola emosinya dan mencari ruang aman dalam dirinya sehingga mampu merasa bahagia, dengan menerapkan beberapa teknik seperti teknik pernafasaan dan tekinik journaling.
References
Duri RR, Rahmi KA, Rahmadini Y, Yani AK, Apriyani A, Gowasa MW. Tracing the Influence of Emotion Regulation on Psychological Well-Being in Psychology Students of UNP Class of 2021. J Psikol Terap. 2024;7(2):51–4.
Asti Musman. Berdamai Dengan Emosi. Cetakan Pe. Astria Sekar Arum, editor. Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia; 2024.
Asrori M, Wicaksono L. STUDI TENTANG PERKEMBANGAN EMOSI PESERTA DIDIK. :1–8.
Batubara A, Hasanah N, Purba GH, Triyuda R. Optimizing emotional regulation through digital journaling for improved psychological well-being in generation Z. 2025;9(2):1398–410.
Journaling DD, Meningkatkan U, Well-being P. Optimalisasi Regulasi Emosi. 2025.
Widyadari R, Fitriani Y. Regulasi Emosi Ditinjau Berdasarkan Jenis Kelamin pada Siswa SMP. J Educ. 2023;6(1):7225–33.
Rusmaladewi, Indah DR, Kamala I, Anggraini H. Regulasi Emosi pada Mahasiswa Selama Proses Pembelajaran Daring di Program Studi PG-PAUD FKIP UPR. J Pendidik Dan Psikol Pint Harati. 2020;16(2):43.
Schutte N, Malouff J. The Link between Mindfulness and Self ? Compassion : A Meta ? Analysis. Int J Appl Posit Psychol [Internet]. 2025;1–17. Available from: https://doi.org/10.1007/s41042-025-00228-y
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Azizah Batubara, Sri Wahyuni, Conny, Fheti Wulandari Lubis, Nudia Yultisa, Ummi Umara, Risma Dina, Sri Kurnia H Sebayang

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.












